Educar com amor: Glossário de Comunicação

Audição- do latim auditione é um dos cinco sentidos dos animais. É a capacidade de percecionar o som. O órgão responsável pela audição é o ouvido, capaz de captar sons até uma determinada distância, dependendo da sua intensidade ou nível de pressão sonora.

Barreiras a comunicação-os obstáculos que dificultam a emissão e/ou receção de mensagem.

Descodificação -decifrar a mensagem, operação que depende do repertório (conjunto estruturado de informação) de cada pessoa;

Canal- como a vai de circulação do mensagem

Contexto-e o conjunto das variáveis que rodeiam e influenciam a situação de comunicação.

Código-e o conjunto de regras que permite transformar o pensamento em informação, capaz de ser entendida, na sua globalidade, pelo recetor.

Conflitos- surge quando há a necessidade de escolha entre situações que podem ser consideradas incompatíveis.

Comunicação-ocorre quando o emissor (ou codificador) emite uma mensagem (ou sinal) ao recetor (ou descodificador), através de uma chamada exemplo telefone . O recetor interpretará a mensagem que pode ter chegado até ele com algum tipo de barreira (ruído, bloqueio, filtragem) e, a partir daí, dará o feedback ou resposta, completando o processo de comunicação.

Comunicação bilateral- onde se verifica uma alternância de papeis, entre o emissor e o recetor. Recebida a mensagem, o recetor informa o emissor de que recebeu essa mensagem ( como a recebeu), o que permite a introdução de correção , caso pareça não a recebida a ter recebido bem.

Comunicação unilateral-aquela que efetivamente se processa numa única direção, isto e, do emissor para o recetor, sem reciprocidade.

Emissor- e o sujeito que envia a mensagem

Fala- é algum padrão das diversas línguas que existem no mundo. Para falar ou cantar, movimentamos cerca de uma dúzia de músculos da laringe, aproximadamente de diversas maneiras as cordas vocais. O ar que sai dos pulmões percorre os brônquios e a traqueia, chegando até a laringe, os músculos da gente se contraem, regulando a passagem do ar.

Feedback- corresponde à informação que o emissor consegue obter e pela qual sabe se a sua mensagem foi captada pelo recetor.

Interpretação-é uma ação que consiste em estabelecer, simultânea ou consecutivamente, comunicação verbal ou não verbal entre duas entidades. É um termo ambíguo, tanto podendo referir-se ao processo quanto ao seu resultado - isto é, por exemplo, tanto ao conjunto de processos mentais que ocorrem num leitor quando interpreta um texto, quanto aos comentários que este poderá tecer depois de ter lido o texto. Pode, portanto, consistir na descoberta do sentido e significado de algo - geralmente, fruto da ação humana.

Linguagem verbal- as dificuldades de comunicação ocorrem quando as palavras têm graus distintos de abstração e variedade de sentido. O significado das palavras não está nelas mesmas, mas nas pessoas (no repertório de cada um e que lhe permite decifrar e interpretar as palavras);

-Linguagem não-verbal: as pessoas não se comunicam apenas por palavras. Os movimentos faciais e corporais, os gestos, os olhares, a entoação são também importantes: são os elementos não verbais da comunicação.

Locutor- é o profissional de comunicação social cujo ofício necessita de sua voz. Atuando nas médias de rádio, televisão Internet, rodeios, supermercados, esperas telefónicas etc, o locutor interpreta e anuncia textos e falas nos veículos de comunicação os quais labora. Também é quem anuncia as coisas na rua, nas motos ficam os sons, e quem fala é o locutor.

Meio- e o suporte onde a mensagem e levada do emissor ao recetor

Mensagem-e o conjunto de informações transmitidas

Métodos - (do Grego methodos, met' hodos que significa, literalmente, "caminho para chegar a um fim"), uma espécie de manual para ajudar os alunos a aprender

Recetor-e o sujeito que recebe a mensagem.

Redundância- que consiste na presença de elementos que não acrescentam nada a informação, mas que tem um papel importante na qualidade da comunicação, clarificando e reforçando as ideias transmitir.

Ruídos-significa barulho, som ou poluição sonora não desejada. Na eletrónica o ruído pode ser associado à perceção acústica, por exemplo de um "chiado" característico (ruído branco) ou aos "chuviscos" na receção fraca de um sinal de televisão.

Técnicas-(do grego, τέχνη (téchne) 'arte, técnica, ofício', a palavra se origina do grego techné cuja tradução é arte, portanto, a técnica confundia-se com a arte, tendo sido separada desta ao longo dos tempos) é o procedimento ou o conjunto de procedimentos que têm como objetivo obter um determinado resultado, seja no campo da Ciência, da Tecnologia, das Artes ou em outra atividade.